martes, 20 de octubre de 2015

Cuento motor. "Delfines contra tiburones"


Nombre del juego: "Delfines contra tiburones".

Material necesario: Pelotas de varios tamaños y colores.

Descripción del juego: Tenemos todo el mar lleno de basura, los tiburones han contaminado el agua y los delfines no pueden salir a la superficie. Se harán dos equipos: un equipo estará formado por pilotos y delfines, y el otro equipo estará formado por tiburones. La pista está dividida en dos, por lo que cada equipo se pondrá en una zona. En ella habrán distribuidas varias pelotas de diferentes tamaños y colores. El equipo de pilotos y delfines tiene que lanzar las pelotas a la zona de los tiburones para dejar su zona limpia, pero los tiburones no van a dejar que limpien el agua por lo que volverán a lanzar las pelotas a la zona de los pilotos y los delfines. Después, se cambiarán los roles.

Variantes: Que se limpie la zona solo de las pelotas pequeñas.

Que se limpie la zona solo de las pelotas azules.


16 comentarios:

  1. Hola chicas! (:
    Me gustó muchísimo vuestro juego ya que me parece muy divertido y motivador. Además, me gustó cómo comenzasteis el juego y la manera en la que habéis trabajo la manipulación. Me parece un juego muy activo en el que los niños pueden divertirse muchísimo! :D

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  2. ¡Hola compañeras!

    Sobre todo, felicitaros por vuestro juego, ya que me encantó la manera de presentarlo, fue muy motivadora. Además, se trabaja muy bien la manipulación en tres años, al igual que fomenta el trabajo en equipo.

    Otro aspecto a resaltar son las variantes, pues aunque en el vídeo no sale, tuve la oportunidad de jugar y el hecho de tener que coger sólo las pelotas pequeñas o las de un color determinado, da pie a distinguir tamaños y colores, algo muy importante a trabajar en 3 años.

    ¡Buen trabajo y seguid así!

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  3. ¡Buenos días chicas!
    Tras ver vuestro vídeo, he de deciros que me parece una actividad muy divertida. Trabajáis la manipulación de forma totalmente adaptada a las posibilidades de los niños a los que va dirigida , los niños de 3 años y resulta motivadora para ellos. Quizá cambiaría los grupos para que ambos tuvieran el mismo número de niños y estuvieran más igualados. Excepto por esto me ha encantado el juego, ya que trabajáis también el cuidado y el respeto por el medio ambiente.
    ¡Buen trabajo!

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  4. ¡Hola chicas!

    En primer lugar felicitaros por vuestra actividad pues considero que es muy acertada, además de ser un juego bastante divertido y motivador.
    No tuve el placer de presenciar el juego y en el vídeo no he podido apreciar si los equipos de los niños cambian los roles, quizás ese seria un aspecto que modificaría.
    por lo demás solo puedo decir ¡buen trabajo!

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  5. ¡Hola chicas!
    Me parece este juego muy acertado para los niños/as de 3 años, y considerando que es de manipulación igualmente habéis conseguido encajar el juego a la edad que va dirigido, pues a esta edad el niño/a debe trabajar la manipulación con agarre y el lanzamiento. La variante me parece muy eficaz, pues al escoger hábilmente la que corresponda en cada caso se afianza también el aprendizaje del color y del tamaño. Se fomenta el trabajo en equipo y el respeto al medio ambiente, algo muy importante, es un juego movido y divertido, ¡Enhorabuena chicas!

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  6. ¡Hola chicas! A pesar de no haber podido presencial vuestro juego, viendo el vídeo me ha parecido muy divertido y motivador. Además, se trabaja muy bien la manipulación para niños de tres años. Con respecto a las variantes, me parecen muy acertadas y me hubiese gustado poder verlas en el vídeo. ¡Enhorabuena por vuestro trabajo, chicas!

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  7. Hola compañeras! Me gustó mucho el juego y sobre todo la temática de los delfines para adentrarnos a el. Creo es muy acertado para la edad de 3 años e igual manera pasa con la manipulación. El único inconveniente que puedo destacar son las variantes, a la hora de explicarlas no se entendieron muy bien, pero todo es volverlo a explicar poniendo un ejemplo.
    ¡Muy buen trabajo chicas! ¡Seguid así!

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  8. ¡Buenas compañeras! En primer lugar considero que acertáis al introducir el juego de una manera muy lúdica y ambientada, con los niños de tres años ayuda a que se motiven más y se metan en el juego de lleno, además introducís contenidos para trabajar la educación ambiental lo que la hace aún más interesante. En cuanto a la actividad en sí, teniendo en cuenta que son alumnos de tres años, puede que no hiciera falta lanzar, aunque es una manera de ir introduciéndolos en el contenido, pero no creo que tuvieran fuerza para lanzar como nosotros, por lo demás la veo muy apropiada, además les hacéis coger pelotas de distinto tamaño lo que ayuda en el desarrollo de la manipulación. Las variables muy acertadas para trabajar la discriminación de colores y tamaños, ¡enhorabuena chicas!

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  9. ¡Buenos días chicas! Considero que este juego es muy divertido y además se trabaja muy bien la manipulación. Tuve la oportunidad de jugar, y realmente te lo pasas genial. También os felicito porque la introducción a la actividad fue muy buena. Al igual que las variantes, ya que trabajáis diversos aspectos como el color o el tamaño de las pelotas, así se le añade un poco de dificultad y concentración al juego.

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  10. Hola chicas, buen trabajo.
    Me parece un juego de lo más acertado y motivador al igual que sus variantes, lo único que quizás no quedaron muy claras, pero por lo demás genial.
    Realmente me ha encantado vuestro juego y lo tendré en cuenta en un futuro.
    Besos:)

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  11. ¡Hola chicas!
    Me parece un juego muy divertido para los más pequeños, en concreto para los niños de tres años. Pude participar en él y puedo decir que está adaptado perfectamente a la temática de los delfines y al desarrollo de la manipulación. Las distintas variantes introdujeron mayor diversión y motivación al juego, por lo que os felicito por el trabajo realizado.
    ¡Besos y nos vemos en clase!

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  12. Hola chicas, he deciros que es el juego más divertido sin duda, como se ve en el vídeo todos disfrutamos mucho realizando esta actividad. El único inconveniente fue la explicación del juego, ya que algunas normas no quedaron claras, lo que dio lugar a conductas disruptivas tales como golpear el balón con el pie, por todo lo demás todo perfecto.
    Espero que esta critica constructiva sirva para mejorar, ya que todos somos inexpertos en este aspecto y estamos aprendiendo.
    ¡Os felicito, seguid así!

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  13. ¡Hola chicas!
    El juego me pareció muy acertado para la edad de los niños. Además fue motivador y trabajasteis muy bien la manipulación.
    ¡Seguid así y enhorabuena!

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  14. ¡Hola chicas!
    El juego me pareció muy acertado para la edad de los niños. Además fue motivador y trabajasteis muy bien la manipulación.
    ¡Seguid así y enhorabuena!

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  15. ¡Hola chicas!
    Después de ver vuestro vídeo, he de deciros que me parece una actividad muy entretenida, donde considero que trabajáis la manipulación de una forma totalmente adaptada a las posibilidades a los niños de 3 años y resulta motivadora para ellos.
    ¡Bien hecho chicas!

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  16. ¡Hola! Creo que es un juego muy divertido y motivador para los niños de 3 años y donde se trabaja muy bien el tema de la manipulación.
    Buen trabajo!

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